健康的心灵，是幸福的源泉。为进一步完善我校心理健康教育工作体系，帮助学生建立自信，培养学生健全的人格，以积极乐观的心态投入到新的学习中，2月19日下午，临沂第九实验小学在三楼小会议室召开心理健康教育分析研判会议，会议由孙运振副校长主持，政教处人员及年级主任参加。

会议上，孙校长提出要努力提升教师在心理健康教育工作方面的专业素养，多关注学生的心理状态，倾听孩子们的烦恼给予他们更多的情感支持，做好学生心灵成长的引路人和思想发育的精神导师，让每一个孩子都“向阳而生”。 就近期的学生思想状况、心理健康教育等具体工作作了部署和要求：切实加强思想认识，增强紧迫感和责任感；坚持问题导向，积极强化形势研判；加强教育宣传，持续营造良好的工作氛围；主责主业，不断提高干预实践能力和关爱帮辅质量；家校协同，形成合力。指出要特别关注重点对象及异质学生，把学生心理健康教育和心理安全防范工作做细、做实，确保校园平安和谐。

政教处王栋主任强调在关键点和关键环节处要用心，在关键时间节点上要用力，使学生心理健康意识不断增强。要扎实开展好二月份的学校心理健康教育月活动，使用好学校“阳光心荷”心理咨询室。此外王主任为今后的心理健康教育提出了三点意见：一是要加强人文关怀，以生为本，培养、关心、助力，不抛弃不放弃、不疏远、不孤立；二是要逐个、深入查找问题根源，做到量体裁衣，对症下药，不乱开药方；三是要做好一生一案，有针对性，解决方案要科学、精准、有效。

心理健康教育不仅是社会和时代发展的需要，也是学生全面发展的需要。我校将一如既往把心理健康教育贯穿日常教育教学活动的始终，让每一个孩子都能快乐学习、健康成长！

拟稿：尹永红 图片：武文基 编辑：刘晓霞 审核：孙运振

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